про батьківську раду Телязької загальноосвітньої школи І-ІІ ст.
1. Загальні положення
1.1. Положення про батьківську раду Телязької загальноосвітньої школи І-ІІ ст. визначає її функції у державно-громадській системі управління загальноосвітнім навчальним закладом.
1.2. Батьківська рада школи є добровільними громадськими формуванням, створеним на основі єдності інтересів батьків щодо реалізації прав та обов'язків своїх дітей під час їх
навчання у Телязькій ЗШ І-ІІ ст.
1.3. У своїй діяльності батьківська рада керується Конституцією України ( ), Законами України "Про освіту" ( ), "Про загальну середню освіту" ( ), "Про об'єднання громадян" ( ), Конвенцією ООН "Про права дитини" ( ), "Положенням про загальноосвітній навчальний заклад" ( ), статутом школи ( ), цим положенням та іншими нормативно-правовими актами в галузі освіти і міжнародного законодавства з прав дитини.
1.4. Рішення про заснування батьківської ради школи приймається на загальних зборах батьків Телязької ЗШ І-ІІ ст.
1.5. Легалізація (офіційне визнання) батьківської ради є обов'язковою і здійснюється шляхом видання відповідного наказу по школі після письмового повідомлення керівництва школи (надання протоколу батьківських зборів) про їх заснування.
1.6. Припинення діяльності батьківської ради може бути проведено шляхом реорганізації або ліквідації (саморозпуску, примусового розпуску).
2. Мета, завдання, основні принципи діяльності
2.1. Метою діяльності ради є захист законних інтересів своїх дітей в органах громадського самоврядування школи, у відповідних державних, судових органах, а також надання допомоги педагогічному колективу в реалізації завдань загальної середньої освіти.
2.2. Основними завданнями діяльності ради є сприяння створенню умов для:
формування та розвитку особистості учня та його громадянської позиції;
становленню учнівського самоврядування;
виховання в учнів шанобливого ставлення до державних святинь, української мови і культури, історії і культури народів, які проживають в Україні;
формування загальнолюдської культури і моралі, культури міжетнічних відносин;
захисту здоров'я та збереження життя і здоров'я дітей;
здобуття учнями обов'язкової загальної середньої освіти, розвитку їх природних здібностей та підтримки обдарованої молоді;
запобігання бездоглядності дітей у вільний від занять час і безпритульності;
всебічного зміцнення зв'язків між родинами, навчальним закладом і громадськістю з метою встановлення єдності їх виховного впливу на дітей;
залучення батьківської громадськості до професійної орієнтації учнів, позакласної та позашкільної роботи;
організації роботи з розповсюдження психолого-педагогічних і правових знань серед батьків, підвищення їх відповідальності за навчання і виховання дітей;
вирішення питань розвитку матеріально-технічної бази школи та його благоустрою.
2.3. Основними принципами діяльності батьківської ради є:
законність;
гласність;
колегіальність;
толерантність;
виборність;
організаційна самостійність в межах повноважень, визначених цим положенням та
законодавством;
підзвітність і відповідальність перед загальними зборами батьків школи.
3. Організація діяльності батьківської ради
3.1. Батьківська рада школи формується з голів (представників) усіх комітетів класів, та з інших батьків за рекомендацією комітетів класів і діє від їх імені. Голова та заступник голови обираються на загальних батьківських зборах школи на початку навчального року. Кількісний склад та термін повноважень ради визначаються учасниками загальних батьківських зборів.
3.2. Збори батьківської ради проводяться за рішенням ради не рідше двох разів на семестр.
3.3. Рада школи у разі необхідності може скликати збори батьків школи. Правомочний склад зборів становить не менше як дві третини від загальної кількості дітей у закладі. Рішення приймаються простою більшістю голосів. У разі неможливості проведення загальних зборів батьків школи, питання, що потребують розгляду загальними зборами, можуть виноситься на обговорення зборів батьків класів, яких стосуються ці питання. У такому випадку рішення приймається за рахуванням рішень зборів батьків класів на засадах простої більшості голосів згідно з протоколами засідань батьківських комітетів класів.
3.4. Рішення зборів батьків, комітетів доводиться до відома батьків, керівництва школи, а, за необхідності, відповідного органу управління освітою у 10-денний термін (шляхом надання протоколу).
3.5. Рада може створювати постійні або тимчасові комісії з окремих напрямів роботи. Чисельність комісій та зміст їх роботи визначаються радою та затверджуються їх головою.
3.6. У випадку, коли член ради достроково складає свої повноваження, вибори нового члена відбуваються на батьківських зборах.
3.7. Рада планує свою роботу на підставі плану роботи школи, рішень зборів батьків, рекомендацій директора, органів учнівського самоврядування, громадськості. План роботи має вільну форму і затверджується головою ради школи. Плани роботи комісій, створених при раді, є складовими плану роботи ради школи.
3.8. При недосягненні згоди між директором школи і більшістю членів ради школи питання вирішуються районним, районним у містах органом управління освітою.
3.9. Рада звітує про свою роботу перед зборами батьків один раз на рік - в день виборів нового складу ради.
3.10. Рада веде протоколи своїх засідань і зборів, що зберігаються у голови ради, і передаються за актом новому складу відповідної ради. Керівництво школи не несуть відповідальності за стан оформлення протоколів.
4. Права та обов'язки комітетів
4.1.Батьківська рада має право:
брати участь в обстеженні житлово-побутових умов учнів, які перебувають у несприятливих соціально-економічних умовах;
встановлювати зв'язки з місцевими органами виконавчої влади та місцевого самоврядування, органами внутрішніх справ, громадськими організаціями, підприємствами, навчальними та науковими установами, сільськогосподарськими господарствами щодо надання фінансової та матеріально-технічної допомоги загальноосвітньому навчальному закладу, захисту здоров'я і життя учнів, навчальної та виховної роботи, організації підвозу та харчування учнів, благоустрою та з питань забезпечення санітарно-гігієнічних умов у школі;
вносити на розгляд педагогічної ради школи пропозиції щодо змін типу навчального
закладу, його статусу, вдосконалення умов організації навчально-виховного процесу, організаційно-господарських питань, які мають бути розглянуті керівництвом школи в місячний термін і результати розгляду доведені до відома батьків;
звертатися до директора, педагогічної ради школи щодо роз'яснення стану і перспектив роботи школи та з окремих питань, що турбують батьків;
порушувати клопотання щодо позбавлення чи обмеження батьківських прав;
за необхідності заслуховувати звіти батьківських комітетів і надавати допомогу щодо поліпшення їх роботи;
скликати позачергові батьківські збори (конференції);
створювати благодійні фонди відповідно до чинного законодавства, у т.ч. контролювати надходження і розподіл грошей, брати участь у вирішенні інших питань, передбачених статутом цих фондів;
надавати пропозиції щодо матеріальної допомоги учням, стимулювання діяльності педагогічних працівників і результативності виступів учнів-переможців олімпіад (конкурсів,
змагань тощо), батьків;
сприяти покращенню харчування учнів;
сприяти дотриманню санітарно-гігієнічних та матеріально-технічних умов функціонування школи;
брати участь у прийнятті рішень стосовно організації оздоровлення учнів (вихованців);
контролювати раціональне використання фондів загального обов'язкового навчання;
сприяти організації інноваційної та експериментальної діяльності школи;
звертатися до відповідних органів управління освітою, органів громадського самоврядування з питаннями, пов'язаними з навчанням і вихованням дітей;
бути відзначеними грамотами та іншими формами морального та матеріального заохочення.
4.2. З метою більш ефективного захисту прав та інтересів дітей батьки можуть об'єднуватися в асоціації та інші добровільні об'єднання.
4.3. Батьківська Рада зобов'язана:
виконувати плани роботи, затверджені головою відповідної ради;
вести протоколи засідань зборів ради, що зберігаються в справах школи та передаються за актом новообраній раді;
надавати інформацію про свою діяльність за проханням директора школи або відповідного органа управління освітою;
залучати батьків до організації позакласної та позашкільної роботи;
організовувати чергування батьків під час культурно-масових заходів у школі з метою збереження життя і здоров'я учнів;
у разі потреби звітувати перед загальними зборами (конференціями).
4.4. Голова ради школи є членом педагогічної ради школи. Він може брати участь у засіданнях педагогічної ради школи під час розгляду питань, віднесених до компетенції комітету, з правом дорадчого голосу.
4.5. Голова ради школи має право знайомитися з організацією, проведенням і результатами державної підсумкової атестації учнів.
4.6. Голова (представник) ради може бути членом атестаційної комісії для проведення атестації педагогічних працівників школи.
